为精准赋能2026届毕业生就业竞争力，帮助学前教育、早期教育专业学子把握行业新动态，10月10日晚，学前教育学院开展了“洞察托幼行业新趋势，提升核心竞争力”的就业辅导报告会。学院班主任、辅导员及2026届毕业生代表共同参与此次活动。

报告会上，学前教育学院党总支书记汪鸿结合最新数据指出，当前托幼行业正处于政策红利与市场需求的叠加期：2026年普惠托育市场规模将突破4500亿元，每千人口托位数需达4.5个，但全国持证保育人员缺口近100万人，人才供需矛盾突出。社区嵌入式托育、智能设备应用、医育融合服务等新趋势，正推动行业从“粗放式”向“高质量”转型。

针对毕业生如何构建核心竞争力这一关键问题，汪鸿提出“三维提升体系”：在专业能力上，需掌握儿童观察评估、课程设计、家园沟通三大核心技能；在特色标签上，建议辅修感觉统合训练、数字艺术教育等专项技能，考取蒙台梭利认证、早期教育指导师等权威证书；在实践积累上，优先选择规范托育机构实习，重点参与真实课堂教学与数字化服务项目。

参与学生表示：“原来不是只有当幼儿园老师一条路，社区托育指导师、教育科技产品研发等这些新兴业态方向都很有前景。”

业内人士表示，随着托育服务质量提升行动推进，复合型、技术型、特色型人才将成为行业中坚力量，高校与毕业生需主动对接市场需求，实现人才培养与行业发展的同频共振。

整场报告内容翔实、视角前瞻，不仅厘清了行业的发展脉络，也为学生指明了能力提升的具体路径。学院后续还将开展实习对接会，持续助力毕业生实现高质量充分就业。（图/朱瑜 文/朱瑜 王亚丽）