学前教育学院第四届未来卓越幼儿教师

教学技能大赛活动方案

 

为了促进专业发展，培养和提高学生学习专业技能的兴趣，发展学生的专业实践能力，特举办学前教育专业教学技能大赛，现将有关事宜安排如下：

一、“七彩阳光”体操比赛

（一）活动目的

体操是融音乐、舞蹈、体育为一体的健身运动，它是体育教学中的重要内容之一，将其引入学前教育专业课程的设置中会起到积极有效的作用。学前教育专业学生是未来的幼儿园教师，根据幼儿的特点和体操的特点，从实际出发，学会自我创编适合幼儿的体操，培养自学能力，为学生将来更好地从事幼教工作打下良好基础，经研究决定举行第四届“七彩阳光”幼儿体操比赛。

（二）参赛对象：17级、18级全体学生

（三）活动安排

1.时间：2018年10月30日下午14:40（第9周星期二）

2.地点：图书馆前

（四）参赛方法和要求：

1．以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告），其中设立1人为领操员。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。

2．比赛按抽签顺序进行。2018年10月29日上午10:00由各班班长代表本班到活动与指导教研室抽签决定比赛次序。

3．比赛内容：自选体操一套（模仿操、徒手操或器械操），自备伴奏。

4．各班比赛时间控制在5分钟以内。

（五）奖项设置

1．设1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖。

2．设1个最佳精神文明奖。

3．设1个最佳组织奖。

4．评出5名优秀领操员。

（六）承办部门

学前教育学院学前儿童活动与指导教研室

二、“玩教具制作”比赛

玩具与教具在幼儿园的各项教育活动中都不可或缺，在幼儿园恰当地使用玩教具，能够激发幼儿的求知欲，提高幼儿的学习兴趣，达到良好的教学效果，对幼儿而言玩教具能促进他们的感知力，培养幼儿的观察力、注意力、想象力和思维能力，开阔其视野，激发其欢乐情绪，培养其良好的品质。

（一）活动内容

“玩教具制作” 大赛

（二）参赛对象

17、18级全体学生，以玩教具手工作品为主。每人准备作品1件（可以是玩具、教具或者玩教具，并注明年级、班级、学号、姓名）。

（三）活动安排

参赛学员请将“玩教具”手工作品于2018年11月2日（第9周星期五）下午5点之前上交到学前美术教研室。

 1. 第一阶段：11月2日（第9周星期五）之前收交作品。

2. 第二阶段：11月5日——11月9日（第10周）学前美术教研室老师对参赛作品进行初步挑选。

 3. 第三阶段：11月13日（第11周星期二）学前美术教研室老师联合其他评委人员对作品打分汇总。

    4.地点：学前教育学院。

（四）参赛作品要求

1. 类型可以是玩具、教具或玩教具。

 2. 制作要有创造性、美观性、环保性、精美性及启发性。

3. 制作要体现出“玩具”、 “教具”或“玩教具”的特点。

（五）奖项设置

 1. 一等奖1名，荣誉证书及奖品。

 2. 二等奖3名，荣誉证书及奖品。

 3. 三等奖6名，荣誉证书及奖品。

 4. 优秀奖18名，荣誉证书 。

（六）承办部门

学前教育学院美术教研室。

三、“琴声悠扬”器乐比赛

（一）活动目的

为了提高学前教育专业学生的教学技能、丰富学生的课余生活，培养更加适应学前教育事业发展需要的高素质幼儿教师。根据学院工作计划，特举办学前教育学院第四届“琴声悠扬”器乐比赛活动，为学生提供一个展示自我、提高自我、总结经验的舞台。

（二）参赛对象：

17级、18级全体学生

（三）活动安排

即日起至2018年11月5日报名。（各班参赛学生由班长汇总后报至邓康处）

1.初赛：11月6日，学前音乐教研室组织完成。（选出14名参赛选手参加决赛）地点：1号教学楼411

2.决赛：11月16日。

3.地点：北校区礼堂

（四）参赛作品要求

自选一首器乐曲独奏，形式不限，乐器不限（除钢琴外，其它乐器自备）。限时5分钟。

（五）奖项设置

1.  一等奖1名，荣誉证书及奖品。

2.  二等奖2名，荣誉证书及奖品。

3.  三等奖3名，荣誉证书及奖品。

4.  优秀奖8名，荣誉证书及奖品。

（六）承办部门

学前教育学院音乐教研室 
四、“梦幻童年”讲故事比赛

为了提高学前教育专业学生的幼儿教师口语表达能力，使学生能适应、胜任和提高幼儿园的教育教学工作能力，根据学院工作计划，特举办学前教育学院第五届“讲故事”比赛活动。具体安排如下：

（一）活动内容

“梦幻童年”——讲给孩子们听的故事

（二）参赛对象

17级全体同学、18级有讲故事特长的同学

以幼儿文学作品（故事）为主。每人准备作品1种（要求准备PPT课件或视频材料，并注明班级、学号、姓名）。

（三）活动安排

1.初赛：11月2日，各班班主任在班内组织初赛，每班选出4-5名同学参加复赛。（参加复赛同学名单交于何惠丽老师）

2.复赛：11月13日，幼儿发展与教育教研室组织完成，选出15名参赛选手参加决赛。

3.决赛：11月23日，学院团总支与幼儿发展与教育教研室共同组织完成，评选出一、二、三等奖。

4.地点：综合餐饮楼。

（四）参赛作品要求

1. 故事内容富有幼儿情趣和教育意义，语言流畅、情节生动有趣、结构完整。

2. 故事取材符合幼儿年龄特征和心理特点（包括中外优秀的童话故事、民间故事、寓言故事、成语故事、启智故事、绘本故事等内容）。

3．讲述时间控制在五分钟左右。

（五）奖项设置

1.  一等奖1名，荣誉证书及奖品

2.  二等奖2名，荣誉证书及奖品

3.  三等奖3名，荣誉证书及奖品

4.  优秀奖10名，荣誉证书及奖品

（六）承办部门

幼儿发展与教育教研室

五、“舞动未来”舞蹈比赛
（一）比赛主题

“舞动未来”——做一名优秀的幼儿教师

（二）参赛对象：学前教育学院17级、18级学生

（三）比赛安排： 

1. 比赛时间

初赛：11月24日（星期六）下午2:30

决赛：11月30日（星期五）晚7:30

2. 比赛地点：

初赛：1号教学楼311教室

决赛：北校区礼堂

（四）比赛内容及形式

1．自选一个舞蹈成品剧目或片段，表演时间不超过5分钟，舞蹈种类主要以古典舞、民族民间舞、幼儿舞蹈为主。自备伴奏（U盘）。

2．形式：群舞、单人舞、双人舞、三人舞。

（五）奖项设置

1、设1个一等奖，2个二等奖，4个三等奖，7个优秀奖。

2、设1个最佳创编奖。

3、设1个最佳表演奖。

（六）承办部门

学前教育学院舞蹈教研室

六、庆祝改革开放40周年暨纪念“12.9”歌咏比赛

（一）活动目的

为了纪念“一二·九”学生爱国运动，引导学生进一步了解历史、铭记历史，激发学生的爱党爱国之情，热情讴歌我国改革开放40年的伟大成就，彰显当代大学生弘扬时代精神和共筑伟大梦想的精神风貌。根据学院工作计划，特举办学前教育学院歌咏比赛活动。

（二）参赛对象：

17级、18级全体学生。

（三）、比赛安排

时间：2018年12月9日。

地点：图书馆前

（四）参赛方法和要求

1．比赛内容：必须选择两首主题鲜明，内容积极向上，能激发爱国情怀，励志向上的曲目，要求有一首抗战曲目。自备伴奏。

2．以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告）。

3．比赛按抽签顺序进行。2018年12月8日上午10:00由各班班长代表本班到学前音乐教研室抽签决定比赛次序。

4．各班比赛时间控制在6分钟以内。

（五）奖项设置

1．设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2．设最佳精神文明奖1名。

3．设最佳组织奖1名。

4．设优秀指挥1名。

（六）承办部门

学前教育学院音乐教研室。

七、组织机构

组  长：张益斌   潘文生   王小会   李  霞 

副组长：周光远   朱  燕   杨晓晓

组  员：马妍丽  马 莉   宋  扬  代  苗  何慧丽  余新娟

八、后勤保障

    罗向东 邓喜红  石玉秀