2025年10月26日，学前教育学院立足专业特色，创新开展以“中共一大”为背景的“红色剧本杀”团课活动。本次活动旨在推动党史学习教育走深走实，同时结合学前教育“启蒙育人”的核心使命，让青年学子在沉浸式体验中回溯历史、感悟初心，为未来投身幼教事业、传承红色基因筑牢思想根基。

一、剧情构建：锚定历史脉络，暗藏专业联结

本次活动以1921年7月中共一大召开前后的历史为蓝本，精心设计“会场突遇搜查”“追查泄密者”“时代青年抉择”三大核心剧情模块还原历史场景。活动中同学们分别扮演中共一大代表、爱国学生、进步工人、民国警察等角色，沉浸式感受革命先辈的奋斗历程，不少同学在角色演绎中，自发关联未来幼儿红色教育的内容转化需求，思考如何将严肃历史转化为幼儿能理解的语言与故事。

二、学习创新：打破传统模式，兼顾思想与专业成长

不同于传统团课的理论宣讲，本次“红色剧本杀”活动形式将党史知识点拆解为剧情线索、角色任务和历史抉择，同时嵌入学前教育专业能力培养目标，实现“学党史、强专业”双提升。

活动通过“贫农青年逃荒寻路”“北大学生街头请愿”等角色故事，让学子直观感受建党前中国社会的苦难与觉醒、理解“建党是历史必然”，借“追查中共一大泄密者”的推理环节，引导学子梳理“保密工作对早期党组织的重要性”等历史细节，这些正是未来设计幼儿思政互动游戏、开展沉浸式教学的核心素养；当剧情推进至“在嘉兴南湖续开会议”时，学子在庄重的仪式感中深化对“坚持真理、坚守理想”建党精神的认同，更明确了“未来要将红色基因融入幼儿教育”的职业方向。

三、学子反馈：沉浸式体验，唤醒专业使命感

参与活动的同学纷纷表示，这种创新形式打破了传统党史学习教育的“说教感”，实现了思想提升与专业思考的双重收获。“扮演一大代表时，我真切感受到先辈们在危险中传递信仰的坚定——这让我想到，未来在幼儿园，我也要用孩子能懂的方式，让他们从小感知这种信仰的力量。”24级本科班的同学分享：“我更理解了‘只有共产党才能救中国’的历史必然性，也意识到我们学前教育专业学生肩负着‘培育红色小苗’的重要使命，今后会更注重积累红色教育相关的专业知识。”

四、学院表态：立足专业特色，探索思政教育新路径

学前教育学院以“红色剧本杀”形式开展团课学习，是立足专业特色、创新思政教育形式的重要尝试。活动开展期间，校团委书记武燚、副书记何玉鹏带领工作人员全程检查活动组织情况，对活动设计形式给予肯定，同时鼓励团队进一步打磨互动环节、规范活动内容，让红色教育更贴合学前教育学子的职业认知与成长需求。

学前教育工作者是幼儿成长的第一任“启蒙老师”，通过青年人喜闻乐见的方式，让党史学习教育从“理论灌输”变为“情感共鸣”，既引导学子在回望历史中汲取精神力量，更帮助大家提前思考 “如何将红色基因融入幼教工作”，为今后培育时代新人做好准备。

未来学院将继续推动党史学习教育与专业教育深度融合，设计更多兼具思想性与专业性的团课活动，让学子在传承红色基因的同时，不断提升专业素养，为投身幼教事业、培育担当民族复兴大任的时代新人筑牢基础。