2024年11月1日，为了提升师范类人才培养水平，创新师范专业学科发展路径，学校特邀天水师范学院教务处处长杨学良教授、杭州师范大学博士生导师安福海教授来我校做专业建设主题报告，学前教育学院和初等教育学院教师参加了报告会。

杨学良教授以《小学教育专业国家级一流专业建设的探索与实践》为主题，从天水师范学院小学教育专业发展的历史沿革、特色优势；专业改革的成效、主要举措、专业存在的问题、今后专业建设和改革的总体思路等方面做了详细的介绍。杨学良对于今后专业建设发展提出了建议：专业建设的顶层设计方面要坚持与时俱进，久久为功；在抓教学质量提升上厚积薄发，同频共振；在协同育人方面要融合发展，宣传推荐。

（杨学良教授做报告）

杭州师范大学安福海教授以《指向学生综合素养提升的专业建设思路和做法》为主题，就杭州师范大学小学教育专业定位、建设特色、专业人才培养方案三个方面做了全面介绍。重点介绍了小学教育专业在建设过程中如何做到从求“全”转型到育“精”，主要从招生质量的把控、目标引领的导向、重视“德、能、艺”特长的发展、注重精细化的见习和实习等四个方面培养优秀卓越小学教师。对于如何持续提升人才培养质量，安福海给出了四点建议：一要紧跟时代和国家育人新要求，重构课程模块；二要从培养过程入手，变革课程教学；三要丰富课程门类，突出学生个性培养；四要通过三全育人，助力人才培养目标。

                                                                       （安福海教授做报告）

两位教授的报告既有夯实专业厚度的成功经验，也有教育改革创新的成功案例，即上“干货”又展“实力”，为我校纵深推进教育教学综合改革，进一步构建教育高质量发展新格局提供了有价值的指导意见。

与会教师在交流中表示，力争将两场报告介绍的有益经验落实到教学改革实践中，把握抓落实的方法和思维转换，围绕专业建设的改革与创新迅速落实，突出实干，将报告的创新精神转化为教育质量提升的生动实践。（罗向东 李莉环）