为了落实学校升本工作的具体要求，保证评估专家进校前做好各项准备工作，学前教育学院升本第一阶段准备工作有序推进。全院上下凝心聚力，以“抓管理、抓内涵、抓质量”为主题，以完善各项工作相关材料档案为抓手，积极主动开始了升本筹备第一阶段工作，从3月份到9月份为期6个月。

一、3月初，学院召开管理人员专题会议，分解升本筹备每项工作，做到每位院领导分工明确，责任到人。学院从师资队伍建设，办学条件、教学管理、课程建设及教学改革、团学活动与教学质量、学生技能专项训练、服务当地以及党务工作八个方面进行分工，每位院领导分管一块；学院实行每月检查一次，确保各项任务按期完成。

二、大力开展课堂教学质量提升活动。3月1日学院课堂教学创新活动启动，本次课堂教学创新活动分为三个轮次：教师个人课堂风采展示、督导室检查听课、优秀课堂教学观摩示范。到3月底，全院有24名教师的24节课接受学校教授督导团的督导听课，每节课后都进行详细点评，为每位老师提高课堂教学质量把脉。三个轮次听评课交叉进行，着力打造精品课堂。坚持每人一课、共同进步的思想，全院领导率先上讲台，每位教师都参与其中，共同搭建教学创新的学习交流平台，促进相互学习；建立师徒制，明确督导职责，加强评课环节的指导，利用老教师和名师的示范作用，切实提高学院课堂教学水平。

三、学院领导精准帮扶学生班级。为进一步加强学院领导与学生班级的联系，师生共同推进院风学风建设，构建和谐校园，我院在本学期开始实施学院领导义务精准帮扶学生班级制度，深入联系班级工作，针对班级特点，通过召开班会、走访学生宿舍、学习情况交流、学生思想辅导等多种形式展开工作。以点及面地推进我院学生工作更上一个台阶。根据学院统一部署与安排，结合本学院实际情况，五位领导班子成员每人确定一个班级作为定点联系班级。联系班级主要为学院13级毕业班和14、15级五年一贯制班级，共5个班级并轮流更替。院领导通过参加学生班会，加强学生班集体建设，发挥团支部、班委会作用，搞好学生干部队伍的培养，促进良好班风的形成；及时了解所联系班级学生在思想、学习和生活上的各种情况，掌握动态，增强开展联系班级工作的针对性；关心关注学生开展各种学习与社会实践、学术研究及校园文化活动，引导学生开展形式多样的理想信念教育与爱国主义教育。并进行政治思想教育，培训学生党员干部等形式来指导学生班级开展学生党建工作；通过学生干部以及个别学生进行座谈与交流，了解目前学生学习方面遇到的困难与问题，并配合辅导员协调沟通有关部门，给予妥善解决；走访学生宿舍，了解学生生活方面现状，并集中听取学生对于学校宿舍管理和日常工作制度方面的建议；通过家访了解他们生活方面所存在的实际困难，并尽量给予帮助与解决；通过深入学生课堂，了解学生上课与晚自习等学风建设状况及时发现学生的学习状况和存在的不足和问题。

四、启动全院学生升本准备工作。3月11日和3月13日学院分年级召开2013级和2015级学生学风整顿暨升本准备大会。学院党总支书记、院长潘文生，党总支副书记朱燕，副院长李霞、周光远，团总支书记张倬出席会议并讲话。辅导员武秋梅、兰锡骏、袁保荣参加会议。学院团总支书记张倬宣读陇南师范高等专科学校《关于做好2016年春季学校安全工作的通知》。党总支副书记朱燕对升本环境下学生日常管理提出了新的要求，并就本院学生安全工作安排部署，与每位同学签订了安全责任协议书。副院长周光远解读了学前教育学院学生管理细则及违纪处理办法，重点强调安全管理、考勤管理、宿舍管理方面的相关规定。团总支书记张倬公布开学前两周学生出勤情况统计结果及处理决定。副院长李霞针对毕业前课程选修及辅导等相关事宜进行了安排。最后，院长潘文生作了热情洋溢的总结动员讲话。潘文生全面分析了学校发展的现状和专业升本筹备工作，指出我院学生现在存在的问题，最后对全体学生提出了殷切的希望，号召每位学生从自身做起，从宿舍文化建设做起，鼓励每位学生以良好的精神状态为学前教育专业升本工作作出贡献。

五、派遣部分教师到重点本科院校学习深造。本学期有1位教师前往华东师大、两位教师到陕西师范大学学习深造、拟派两位管理人员前往兰州大学和天水师范学院挂职锻炼学习，本年度计划派往本科院校进修学习教师12人次，为学院教学和管理向本科水平迈进打下良好的基础。（罗向东）